《德语听力2》教学大纲

German Listening II

课程编码：08A44140 学分：1 课程类别：专业基础课

计划学时：32 其中讲课：0 实验或实践：32 上机：0

适用专业：德语

推荐教材：江楠生、朱兵编著，《德语初级听力》，北京：外语教学与研究出版社，2009·

参考书目：

课程的教学目的与任务

本课程沿袭使用德语听力1的教材。每个单元设有短课文和长课文，以训练学生的快速反应能力、综合听力能力和实践能力；选择国内外新鲜的语言材料，使学生能够听到地道的德语，学到实用的的语言知识。本课程的教学目的是使学生通过听力理解掌握所听内容的中心大意，并能辨别说话人的态度和语气；主要训练学生的快速反应能力和综合听力能力及实践能力；要求学生扩充必要词汇及知识，为高级阶段的听力理解打下基础。

课程的基本要求

1、使学生通过听力理解掌握所听内容的中心大意，并能辨别说话人的态度和语气，训练学生的快速反应能力和综合听力能力及实践能力。

2、使学生扩充必要词汇及知识，为高级阶段的听力理解打下基础。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

第一章Lektion 7, Wohin möchten Sie? 建议学时：4

[教学目的与要求]听力练习处理，提高听力理解水平的方法与技巧。

[教学重点与难点]听力练习中的问题发现与解决。

[授 课 方 法]教师讲解与学生互动。

[授 课 内 容]

第一节：听说练习。以Lektion 7的内容为基础。

第二节：Diktat schreiben. Lektion 7 hören. Zusätzliche Hörmaterialien hören und verstehen.

第二章Lektion 8, Mit dem Bus oder per anhalter? 建议学时：3

[教学目的与要求]听力练习处理，提高听力理解水平的方法与技巧。

[教学重点与难点]听力练习中的问题发现与解决。

[授 课 方 法]教师讲解与学生互动。

[授 课 内 容]

第一节：听说练习。以Lektion 8的内容为基础。

第二节：Diktat schreiben. Lektion 8 hören. Zusätzliche Hörmaterialien hören und verstehen.

第三章Lektion 9, Ihren Ausweis bitte! 建议学时：3

[教学目的与要求]听力练习处理，提高听力理解水平的方法与技巧。

[教学重点与难点]听力练习中的问题发现与解决。

[授 课 方 法]教师讲解与学生互动。

[授 课 内 容]

第一节：听说练习。以Lektion 9的内容为基础。

第二节：Diktat schreiben. Lektion 9 hören. Zusätzliche Hörmaterialien hören und verstehen.

第四章Lektion 10, Kann ich hier das Packchen aufgeben? 建议学时：3

[教学目的与要求]听力练习处理，提高听力理解水平的方法与技巧。

[教学重点与难点]听力练习中的问题发现与解决。

[授 课 方 法]教师讲解与学生互动。

[授 课 内 容]

第一节：听说练习。以Lektion 10的内容为基础。

第二节：Diktat schreiben. Lektion 10 hören. Zusätzliche Hörmaterialien hören und verstehen.

第五章Lektion 11, Girokonto oder Sparkonto? 建议学时：3

[教学目的与要求]听力练习处理，提高听力理解水平的方法与技巧。

[教学重点与难点]听力练习中的问题发现与解决。

[授 课 方 法]教师讲解与学生互动。

[授 课 内 容]

第一节：听说练习。以Lektion 11的内容为基础。

第二节：Diktat schreiben. Lektion 11 hören. Zusätzliche Hörmaterialien hören und verstehen.

第六章Lektion 12, Was machen Sie in der Freizeit? (1) 建议学时：3

[教学目的与要求]听力练习处理，提高听力理解水平的方法与技巧。

[教学重点与难点]听力练习中的问题发现与解决。

[授 课 方 法]教师讲解与学生互动。

[授 课 内 容]

第一节：听说练习。以Lektion 12的内容为基础。

第二节：Diktat schreiben. Lektion 12 hören. Zusätzliche Hörmaterialien hören und verstehen.

第七章Lektion 13, Was machen Sie in der Freizeit? (2) 建议学时：3

[教学目的与要求]听力练习处理，提高听力理解水平的方法与技巧。

[教学重点与难点]听力练习中的问题发现与解决。

[授 课 方 法]教师讲解与学生互动。

[授 课 内 容]

第一节：听说练习。以Lektion 13的内容为基础。

第二节：Diktat schreiben. Lektion 13 hören. Zusätzliche Hörmaterialien hören und verstehen.

第八章Lektion 14, Wo fehlt es Ihnen denn? 建议学时：3

[教学目的与要求]听力练习处理，提高听力理解水平的方法与技巧。

[教学重点与难点]听力练习中的问题发现与解决。

[授 课 方 法]教师讲解与学生互动。

[授 课 内 容]

第一节：听说练习。以Lektion 14的内容为基础。

第二节：Diktat schreiben. Lektion 14 hören. Zusätzliche Hörmaterialien hören und verstehen.

第九章Lektion 15, Studieren oder Arbeiten? 建议学时：3

[教学目的与要求]听力练习处理，提高听力理解水平的方法与技巧。

[教学重点与难点]听力练习中的问题发现与解决。

[授 课 方 法]教师讲解与学生互动。

[授 课 内 容]

第一节：听说练习。以Lektion 15的内容为基础。

第二节：Diktat schreiben. Lektion 15 hören. Zusätzliche Hörmaterialien hören und verstehen.

第十章Wiederholung und Test 建议学时：4

[教学目的与要求]听力策略总结与分析，听力测试。

[教学重点与难点]听力测试，寻找学生听力理解中的问题与解决办法。

[授 课 方 法]教师讲解与学生互动。

[授 课 内 容]

第一节：听力技巧与策略总结。

第二节：Hörtest. Diktat schreiben usw.

撰稿人：张安斌 审核人：孙永春